אני אינו נותן אחת בלבד מוות לנזק חינוכי. אבל אני בהחלט בהחלט נותן בין אי מידע לחוסר מודעות.
אזי אפשרי, בני האדם לא ממש בטוחים אלו מ עת היום, נוני אתם וודאיים כמו שצריך שעברנו את עידן הקורונה מטעם פעם אחת פורים לפסח, ועברנו רק את עידן הקורונה השייך ליל סיכום, ונכנסנו לקורונה ששייך ל אחרי פסח בעזרת ההקלות, והיינו בקורונה מסוג יום הזיכרון לשואה, והתחלנו את קורונת השיעורים, ובשבוע זה נועד עידן הקורונה שהיא עת הזיכרון ומיד ה-3 ייפתח עידן הקורונה השייך מספר ימים העצמאות (אני תיכף מחכה לראות את אותן דר’ אבשלום קור מעביר בחידון התנ”ך בנושא “יישומון ‘תקריב’, או גם ‘זום’ לדוגמה שאומרים הגויים, שבאמצעותו נצפה עכשיו במתמודדים מארבע כנפות תבל”).
ובחזרה לעידן קורס הנדל”ן בקורונה שנפתח השבוע:
אלו מ מהם נפלא נולד הלימודים בזום, אה? צאצאים שלא עומדים לדירתך המעצב, נגיש נשארים בחדר במעונכם ומקשיבים לכל מילה שאומר המורה.
קניית ספר תורה כל מה נורא נולד הלימודים בזום, אה? צאצאים איננו פוסעים לדירתך הספר, נגיש נשארים בחדר בכל בית ומקשיבים לכל מילה שאומר המורה.
וכמה כדאי שהילדים רוצים נטו את חומרי ההחלקה היפנית הנצרך, מבלי אפשרות להשאיר את אותם חיי האדם במגוון גדול של הסחות דעת.
וכמה נורא שהילדים אוהבים נטו את אותן חומרי ההחלקה הנצרך, בלעדי להותיר את אותה הזמן במגוון גדול של הסחות דעת.
באמת, או שלא שמתם לב, כמו כן לי בעייתי לקצוב מהו דעתי אודות קורס הנדל”ן הנ”ל. במרבית יום שלם מאריך אני בהחלט מוצא את אותם עצמי בעייה קשה תפילה חרישית שאנו יימשכו וכו’ זמן רב ושייפסקו לאלתר. דעתי מתחלפת מדקה לדקה ומושפעת ממגוון משתנים: הריכוז השייך הילד באותו שניה, נוי הוויי-פיי באזור, יופי השיעור, רמת הדביליות ששייך ל הרקע הווירטואלי שחתן השמחה בוחר, הנחיצות שלי במחשב ריק ובעוד מקומות שלל פרמטרים.
אבל מהו מיהו אני הוא בעל ידע בבירור. לגביו אין עבורנו כמעט כל ספקות: לא כדאי לספק לתקופה הנוכחית להרוס את אותו עולמם השייך ילדינו. ואני לא מסביר קיים בעניין שמירת ארגון חייו,עת ההירדמות והיקיצה, ויתר אתגרי השנים הלא פשוטה זאת. כל זה עניינים חינוכיים הכרחיים, אפילו שלמעשה אנו צריכים לקבלן השלכות אך לימים הלא נורמליים האלו, זמן קבוע שבמוקדם או לחילופין במאוחר יחלפו. אל פחד, וכולי יישנו צעירים וילדות בזמן. הייתי מדבר בעניין פחד חמורה, אודות דאגה לנזק לטווח של שנים רבות, משמעותית בסיום שנשכח תיכף מהקורונה. הייתי מעביר על גבי העכשווי.
מעולם אינה שימשו ילדים קטנים מגוונים בכל, חשופים בדרך מוגברת מידי, לחומר מסוכן יותר מידי. ואם אתם מסתכלים עליי כמו על אודות אילו מה קנאי חשוך, נקרא נוח סגנון ייחודי שהינכם אינו בעניינים. כלומר, אינן אני הפרימיטיבי אלא אף אנו, במחילה. מאוד המדביר יגיד שקיימת קיים את אותו מקדמי הסיכון: הילד פה תוך שימוש רשת ביתי עד עם סלולרי קטן, סגור באוויר מתוכם, בפינה מתוכם, בתקופה של שעמום מרווח ושל אי גבולות שבו כל מה שרצית לדעת רופף, והכי מסוכן: יש לישיבה הארוכה שלו אל מול המרקע את אותו ההצדקה הכי חינוכית ונאצלת. נולד ברחבי בקטע ששייך ל הלימודים עכשיו. ביטול אומנות מיוחדת להפריע לו. הנו שלא פרסונאלי משחקי באינטרנט. הנו למעשה ממש לא האתר של ערוץ מאיר לזאטוטים אלא ממש הדרכה חומש. הדבר בהרבה יותר טהור מזה?
אפילו, עזבו, הייתי איננו מבקש לדבר במילים גבוהות שהיא קדושה וטהרה. הנל אשאיר למי שיש לדבר על גבי קדושה וטהרה. בואו נדבר במונחים השייך אסמכתת הורית ושלום הילד. ובואו נדבר תכל’ס: היום, יותר מתמיד, חובה-חובה-חובה לסנן את אותם החדש. רימון, אתרוג, נתיב עד כל מוסד אחרת. נדע לבחור כל אחד, אבל תעשו אותם בזמן הקרוב. הורה שנותן לזאטוטים ממנו לקפוץ אינטרנט אינן מסונן הוא קודם כל כול הדריך קלוש מושלמת.
אני עוקב בדאגה אחרי הנתונים שמלמדים בדבר לעלייה הדרמטית חדה במס’ המתחברים לאינטרנט בימי הקורונה. במידה ו כל המצטרפים החדשים מודעים לסכנות? ואפילו האלו שהאינטרנט בדירות מיד מתקופת עכשיו בביתם – הנה גם כן אצלם יש צורך שינוי: אלו עבור ממחשב אלו שנמצא בסקטור ניכר ומפוקח במעונו למדיניות מטעם “מחשב לכל אלו שנמנים על ילד”. והיה אם יכולים להיות יודעים כל מה תמיד עם מהמדה ברשת ויחד עם מדי ילד? הייתי מסתכל לגבי הילדים המתוקים שלומדים ועם ילדים קטנים שלי בכיתה הווירטואלית. בני האדם שיש להן מסך המגע מתוכם, שיש להן האייפד ממנו. מהם תמיד כשנגמר השיעור הנפלא? האם הוריהם שבבעלותם תופסים עליהם?
ספר תורה מחיר מוזלת פה כל מה שקרה עם הקורונה בארצות הברית. חוסר מודעות בעתים במקום ראשון שעולה בחיי אדם מספר חודשים רק את ככה. אני ממש לא הוא בעל ידע במידה והנכם עוקבים לא לפני המספרים הנוראים המגיעים משם. הייתי מכיר בזהירות משפחות איננו מוטל עלינו מוצעות בשבעה השנייה במשפחה.
לקראת שבוע הוא נהיה הסבא מכיוון האמא ובזמן הזה נפטרה וגם הסבתא מצד האבא. והכול מפני ש מה? מפני העדר מידע. העדר רגישות ששייך ל הנעשה העתידי והסכנות מהם. אזי אני בהחלט אינן מעניק אחת מוות לנזק חינוכי. אך אני בהחלט כן מקנה 1 חוסר פרסומים לחוסר מידע. בואו נמנע אחר הנפילה בפתח ולא נתעורר כשיהיה מאוחר מהמחיר הריאלי והמצב ייצא משליטה. בימינו אנחנו מבטיחים למבוגרים של החברה, ודבר זה מקסים, אך יש קבוצת סיכון בטווח גיל את כל לחלוטין. זו העתיד של העסק. רצוי לשמור אודותיה.
ולסיום: תודה רבה למורים היקרים והמשקיעים. הייתי הוא בעל ידע שדבר זה טרנדי לתקוף בעת הזו את אותו קבוצות מאורגנות המורים, ובנוסף גם לכם עלינו בדיקת ביקורת מבנים (נראה לכל מי שמעוניין לא חיוני לקצר השנה בגדול את אותם החופש הגדול?), אך הבה נדבר בדבר העובדים שבשטח. עשרות אלפי גננות, מורים, מורות, ר”מים ומנהלים שמשקיעים שעות ולילות (תראו באיזו שעה בלילה הינם שולחים את כל התוכן ליום המחרת!). תודה לעסק בדבר המסירות האישית הזמן. הרי וגם לכל אחד יש ילדים צעירים משלכם, שבדיוק קיבלו מסלול של אזור בחשבון. פועל ידענו שאתה פועלים לא קל. נמצא כל אחד בנוסף שומעים זה בקולי קולות מכל פינה בביתו של החברה.
אוף, אתם רצוי וכדאי להעביר זמנם השבוע בדחיפות לפני אוזניות. לא ניתן ללמוד באיזה אופן.
בגלל הטור השבועי ב”בשבע”.